كلمة رئيس قسم اللغة العربية
بسم الله الذي أنزل النص الكريم، الهادي إلي الطريق القويم، قيوم السماوات و الأرض، الخبير العليم، و صلاة و سلام على أفضل من أرسلت إليه خير رسالة و تعليم، بما اشتملته من نهي و أمر و تحليل و تحريم، فكلف بأقوم خطاب و أعظم تكريم، صفوة ولد آدم ؛ محمد بن عبد الله و من تبعه بإحسان؛ اقتداء و اتباعا إلى يوم الجمع العظيم.
أما بعد…
فيسعد أعضاء برنامج اللغة العربية وآدابها تقديم هذا المشروع، المعَنون بـــ”بـــــرنامج اللغة العربية و آدابها”؛ توافقا مع نظم الجودة و الاعتماد، التي أقرتها الهيئة القومية لضمان الجودة بجمهورية مصر العربية. حيث يسعى القسم إلى تحقيق نموذج الجودة في برامجه المختلفة، سواء في برنامجه الأكاديمي أو برنامج الدراسات العليا أو ما يرتبط به من برامج مستحدثة؛ سعيا للارتقاء بعناصر العمل الجامعي المختلفة (الإدارة، و أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بالقسم، والخريج، والمحتوى المقدم، و البيئة التعليمية)؛ لمواكبة التطورات العلمية المتسارعة.
و يبذل جميع إعضاء القسم جهودا مميزة؛ لتحقيق ذلك، مع الحرص الشديد على العمل الجماعي؛ لإنجاح عناصر المنظومة التعليمية داخل القسم بما يخدم المنظومة الكبرى في كل من الكلية و الجامعة. و قد واصل القسم تطبيق ما عرض عليه من مشروعات الجودة المختلفة مع بذل الجهود لمزيد من التفرد والتميز الذي يستقل به البرنامج بصبغته وأصالته العربية، مع تواصل التحديث و التطوير في البرنامج وفق رؤية تجمع بين الأصالة والمعاصرة في كل حقول اللغة وآدابها، بما يصل بمستواه إلى الصورة المرجوة التي تسعى كلية الآداب إلى تحقيقها.
و الله و لي التوفيق
أ.د. بهاء محمد محمد عثمان
السيرة الذاتية
رسالة القسم
“الارتقاء بالعملية التعليمية وتخريج طلاب يتمتعون بالمهارات اللغوية والعقلية؛ للنهوض بحركة البحث العلمي والدراسات العليا ، والتواصل مع المجتمع عن طريق دورات تدريبية لطلاب الدراسات العليا، والعمل على إثراء الحركة الثقافية عن طريق تحكيم المسابقات الأدبية والدينية والثقافية، مع تحقيق التميز والريادة المحلية والإقليمية فى مجالى اللغة والأدب، والإسهام فى بناء مجتمع واعٍ باللغة العربية “.
أهداف القسم
ثانيا: استيعاب الدارس لثقافته القومية و اتصاله بالثقافة الإنسانية و التراث الحضاري العالمي.
ثالثا: امتلاك الدارس أدوات قراءة النصوص و كتابتها على المستوى الصحيح و القدرة على تحليلها و بيان خصائصها و أساليبها و تذوق جماليتها، و دراسة المناهج و النظريات المستخدمة لذلك .
رابعا: معرفة الدارس لقواعد اللغة ( المطردة و غير المطردة ) و طرق استخدامها في السياق .
خامسا: قدرة المتعلم على إنتاج نص و خطاب متماسك و فعال ، مع إدراك الدارس لأسباب ضعف النصوص و عدم قدرتها على التفاعل مع المتلقي .
سادسا: تنمية المواقف الوجدانية لدى دارسي اللغة بالرغبة في المطالعة لمختلف الدراسات الآخرى ، التي تدعم دراسة اللغة و آدابها ، إضافة إلى دعم روح النقد الموضوعي و إدراك أسس الحوار مع الآخر بما يسهم في تنمية قدرة الباحث على كشف النواحي الإبداعية للغة .
سابعا: المشاركة في الأنشطة الثقافية و تنمية روح العمل الجماعي .
المخرجات التعليمية المستهدفة من برنامج اللغة العربية وآدابها:
المعـــرفة و الفهـــم
أ.2. يميز بين أساليب التعبير اللغوي والأدبي الشائعة في اللغة العربية.
أ.3. يصنف التيارات الأدبية والفكرية الشائعة في تراث اللغة العربية.
أ.4. يسمي أشهر الأدباء والمفكرين القدماء والمعاصرين في تراث اللغة العربية وفهم أهم نتاجهم الأدبي والفكري.
أ.5. يعين التاريخ الحضاري والسياسي والاجتماعي للأمة العربية.
أ.6.يستنتج المعارف والمفاهيم الأساسية في مجالات الترجمة والنظريات الأدبية.
أ.7. يفسر أهم القواعد اللغوية والنحوية وأساليب التعبير للغة أجنبية حية.
أ.8. يذكر أهم المعلومات المتعلقة بوطنه وحضارته وتاريخه والعالم المحيط به.
أ.9. يلخص الجوانب المختلفة للعلوم الإنسانية الأخرى التي تساعده في مجال تخصصه.
أ.10. يعرّف أهم المصطلحات المرتبطة بتخصصه العام أو الدقيق.
أ.11. ينسب كل مفهوم و مصطلح لصاحبه.
أ.12. يعطي أمثلة تطبيقية لما ذكر من مفاهيم و تعريفات و قواعد.
القدرات الذهنية
ب.2. يتناول نقد النصوص الشفوية والمكتوبة باللغة العربية.
ب.3. يوازن بين ثقافة اللغات الأجنبية وثقافة اللغة العربية وتراثها.
ب.4. يتعرف على الدلالات اللغوية و الأدبية و تطورها.
ب.5. يفرق بين المدارس اللغوية و الأدبية المختلفة.
ب.6. يستنتج أهم السمات و الخصائص اللغوية و الفنية للنصوص.
ب. 7. يحلل النصوص الأدبية و اللغوية وفق مناهج البحث العلمي.
المهــارات المهنية والعملية
ج.2. يشرح النصوص المكتوبة باللغة العربية.
ج.3. يراجع القواعد الصحيحة في كتابة موضوع أو تقرير أو إلقاء كلمة باللغة العربية.
ج.4. يبدي رأيه في العلوم الإنسانية المختلفة في ممارسة العمل الأدبي واللغوي.
ج.5. يكتب المراجع باللغة الأجنبية التي تعلمها.
ج.6. يصمم حوارا مع المتحدثين باللغة العربية الفصحى.
ج.7. يستخلص أهم القضايا الأدبية و اللغوية في مجال تخصصه.
ج.8. ينقد النصوص نقدا لغويا و أدبيا وفق منهجية محددة.
المهارات العامة
د.2. يعبر في كلمة موجزة.
د.3. يقترح الحلول المناسبة لأي مشكلة قد تواجهه في مجال عمله.
د.4. يتواصل بإيجابية مع الآخرين.
د.5. يستخدم تكنولوجيا المعلومات في مجال تخصصه.
د.6. يعرض المعلومات بطريقة ملائمة.
مواصفات الخريج
أ. إجادة اللغة العربية الفصحى تحدثا و كتابة و قراءة إجادة تامة.
ب. الإحاطة بمصطلحات اللغة العربية و تعريفاتها الأساسية بما يتيح له التعرف على خصائص نتاجها الفكري و الفني ومستجداتهما.
ج. التواصل مع الثقافات الأخرى انطلاقا من خلفية قوية لثقافته العربية.
د. التمكن من إدراك الإطار الحضاري الشامل للغة العربية، وما تمتاز به الثقافة العربية من مقومات خاصة تتفرد بها.
ه. استخدام مهارته في الإفادة من آداب اللغة العربية و تراثها.
و. الإلمام باللغة الإنجليزية أو أي لغة أوربية أخرى على الأقل.
القواعد المنظمة لاستكمال البرنامج
قواعد عامة
2.أن يحصل الطالب على نسبة 70% في مادة اللغة العربية – حدا أدنى- في الثانوية العامة، أو ما يراه مجلس برنامج اللغة العربية وآدابها بعد موافقة مجلس الكلية.
السنة الأولى
السنة الثانية
السنة الثالثة
السنة الرابعة
الهيكل الأكاديمي(تخصص الدراسات اللغوية)
أ.د/ فتوح أحمد خليل رشوان
أ.د/ حازم علي كمال الدين
الدرجة الوظيفية: أستاذ
التخصص الدقيق : علم اللغة
السيرة الذاتية
أ.د/ محمد عبد العال محمد محمود
الدرجة الوظيفية: أستاذ
التخصص الدقيق : النحو والصرف والعروض
السيرة الذاتية
أ.د/ سهير أحمد محمـد أحمد.
الدرجة الوظيفية: أستاذ
التخصص الدقيق : النحو والصرف والعروض
السيرة الذاتية
أ.د/ إبراهيم عوض إبراهيم
الدرجة الوظيفية: أستاذ
التخصص الدقيق : النحو والصرف والعروض
السيرة الذاتية
أ.م.د/ يسرى محمد محمود سليمان
الدرجة الوظيفية: أستاذ مساعد
التخصص الدقيق :علم اللغة
السيرة الذاتية
أ.م.د/ ياسر محمد حسن علي
الدرجة الوظيفية: أستاذ مساعد
التخصص الدقيق :النحو والصرف والعروض
السيرة الذاتية
د/ محمود حمدي احمد بدوي
الدرجة الوظيفية: مدرس
التخصص الدقيق :النحو والصرف والعروض
د/ الفاتح محمد محمد إبراهيم
الدرجة الوظيفية: مدرس
التخصص الدقيق :النحو والصرف والعروض
السيرة الذاتية
أ/أيه محمد شعبان عبدالرحمن
الدرجة الوظيفية: مدرس مساعد
التخصص الدقيق :علم اللغة
السيرة الذاتية
أ/ صابرين حسن رمضان مزيد
الدرجة الوظيفية: معيد
التخصص الدقيق :النحو والصرف والعروض
السيرة الذاتية
أ/ جهاد صلاح عبدالرازق
الدرجة الوظيفية: معيد
التخصص الدقيق :النحو والصرف والعروض
الهيكل الأكاديمي(تخصص الدراسات الأدبية)
أ. د/ بهاء محمـد محمـد عثمان
الدرجة الوظيفية: أستاذ
التخصص الدقيق : الأدب والنقد
السيرة الذاتية
أ.د/سليمان محمـد سليمان
الدرجة الوظيفية: أستاذ
التخصص الدقيق : الأدب العربي القديم
السيرة الذاتية
أ.د/سهام راشد عثمان ربيع.
الدرجة الوظيفية: أستاذ
التخصص الدقيق : الأدب الحديث
السيرة الذاتية
أ.د/ إسماعيل محمود محمـد
أ.د/ نجوان كمال السيد أحمد
الدرجة الوظيفية: أستاذ
التخصص الدقيق : الأدب والنقد
أ.د. هناء عابدين عبد الله أحمد
الدرجة الوظيفية: أستاذ
التخصص الدقيق : الأدب والنقد
السيرة الذاتية
د. أحمد عبد الوارث مرسي محمـد
الدرجة الوظيفية: أستاذ مساعد
التخصص الدقيق : أدب إسلامي وأموي
السيرة الذاتية
د.زياد محمـد عبد العال الجبالي.
الدرجة الوظيفية: أستاذ مساعد
التخصص الدقيق :الأدب القديم
السيرة الذاتية
د. مؤمن أحمد محجوب كمال الدين
الدرجة الوظيفية: أستاذ مساعد
التخصص الدقيق :أدب مقارن
السيرة الذاتية
د. محمـد محمود حسين محمـد
الدرجة الوظيفية: استاذ مساعد
التخصص الدقيق :الأدب الحديث
السيرة الذاتية
د. عصام محمـد قبيصي قاسم.
الدرجة الوظيفية: مدرس
التخصص الدقيق :أدب جاهلي وإسلامي
السيرة الذاتية
د. آمنة محمـد فتح الله محمـد
الدرجة الوظيفية: مدرس
التخصص الدقيق :البلاغة والنقد
السيرة الذاتية
د.أحمد كمال أحمد محمـد
الدرجة الوظيفية: مدرس
التخصص الدقيق :المسرح
السيرة الذاتية
د. إيمان كمال محمـد عبدالحليم
الدرجة الوظيفية: مدرس
التخصص الدقيق :الأدب الشعبي
السيرة الذاتية
د.يُسرا محمـد عبداللطيف محمـد.
الدرجة الوظيفية: مدرس
التخصص الدقيق :البلاغة والنقد
السيرة الذاتية
أ/ فاطمة حسن حامد الظهري
الدرجة الوظيفية: مدرس مساعد
التخصص الدقيق :الأدب الوسيط
السيرة الذاتية
أ/ أحمد السيد بخيت جاد.
الدرجة الوظيفية: معيد
التخصص الدقيق :الأدب الأندلسي
السيرة الذاتية
أ/ إيمان أحمد محمود حسن
الدرجة الوظيفية: معيد
التخصص الدقيق :ادب إسلامي وأموي
لائحة الليسانس(لائحة قديمة)
لائحة الليسانس(لائحة الساعات المعتمدة)
لائحة الدراسات العليا(ماجستير، دكتوراه، دبلوم )
وسائط
اتصل بنا
رئيس القسم:
التليفون : 01063991722
البريد الإلكتروني: Arabicpro2022@yahoo.com
وسائل اتصال القسم
صفحة الفيسبوك الرسمية
صفحة الفيسبوك: رابطة خريجي برنامج اللغة العربية
